蘇格蘭中小學孔子學院由思克萊德大學、蘇格蘭國家語言中心與天津市教委聯合共建，是為數不多的政府間合建的孔子學院?？自撼闪⒂?012年，下設46個孔子課堂（22個高中課堂，20個小學課堂和4個特色課堂），分布在蘇格蘭的22個行政區。

　　蘇格蘭中小學孔子學院成立后，中文被納入當地中小學外語選修課程。迄今，已有14多萬名中小學生學習中文。每一家孔子課堂在教授中文的同時，也營造了豐富多彩的學習環境，幫助學生體驗多元文化，見識廣闊世界?！皻夂颦h保課堂”就是其中一項特色課程。

語言，讓世界更美好

　　2018年10月，蘇格蘭中小學孔子學院校長團到天津訪學，與天津市教委及孔院天津合作學校的校長們召開了“孔子學院中外合作校長論壇”，雙方合作的“氣候環保課堂”項目也由此萌芽，經過3年的籌備和醞釀，該項目于2021年10月正式啟動。

　　在蘇格蘭環保組織的支持下，孔院開設了“氣候環保課堂”，共有12所孔子課堂及合作小學參加，中外學校兩兩結對，分為6組。環保組織的工作人員為參與的中外方教師提供培訓，之后雙方團隊建立項目教研組，并最終選擇了低碳出行、校園環境、健康飲食和生物多樣性等8個題目。自此，相隔近1萬公里的小學生們在老師的帶領下，在線進行學習研究和課堂展示，展示內容從蜜蜂授粉對校園環境的重要性到校園垃圾回收，從校園植被到小動物飼養等等，孩子們從他們的視角解讀環境對生活的影響。生活在東西半球的孩子們坐在同一個課堂里，討論如何讓我們的環境更美好。到項目結束時，孩子們一改最初的好奇靦腆，紛紛走到大屏幕前，手“拉”手，相約下次再見。

環保課堂的“云端”牽手瞬間

　　2021年11月，恰逢世界氣候環保大會在蘇格蘭格拉斯哥舉行。這次環保項目的活動成果也登上了世界氣候環保大會的展示屏幕。前蘇格蘭政府首席部長妮古拉·斯特金（Nicola Sturgeon）在2022年慶祝中國農歷新年的致辭中，用三分之一的篇幅贊揚了這個活動。她說：“這對中國和蘇格蘭來說都具有特殊的重要性?！薄皻夂颦h保課堂”由此成為蘇格蘭中小學孔子學院的特色項目，至今已成功運作了近4年。

科技，讓夢想成為現實

　　2023年，“氣候環保課堂”更升級為“ELP生態學習伙伴項目”。今年，中國和蘇格蘭雙方各9所學校開展網絡連線課，圍繞“校園環境”“瀕危物種”等主題展開交流與研討，格拉斯哥國王公園小學的學生們用中文展示了學校的位置、教學樓、操場、種植園，以及垃圾分類和循環利用措施。天津五馬路小學生們用英語展示了教學樓、操場、圖書角、閱覽室、手工室，以及垃圾分類和義工活動。

　　在新一輪生態環保課程設計中，雙方教師特別融入環保與科技的理念。天津的學生們在連線課上向蘇格蘭的小伙伴們“展示”了科創課堂：屏幕上，智能機器人“小胖”忙碌地在教室里穿梭，給學生講解如何進行垃圾分類，并調節教室的各項環境參數控制教室的燈光和溫度，以節省能源?？吹竭@一幕，蘇格蘭學生們對機器人如何工作產生了濃厚的興趣，并開始思考智能機器人如何為學校提供更多服務。

天津市和平區岳陽道小學的學生給蘇格蘭克魯波小學的學生展示智能機器人

　　在介紹生物多樣性時，蘇格蘭學生們在孔院老師的指導下，學習了熊貓、東北虎和金絲猴等動物的知識。課后他們用鞋盒制作了這些動物的棲息環境模型，并用自己的語言介紹動物的特征和生活習性。課上學生們紛紛展示自己的作品。其中，一位蘇格蘭小男孩的作品特別引人注目，他用廢舊材料和橡皮筋制作了一個小型機械裝置，讓小鯨魚可以在鞋盒上“游動”。他說：“希望有一天，所有的鯨魚都能自由自在地在大海里游動，而不是瀕臨滅絕。”這樣的課堂不僅讓雙方學生掌握了豐富的環保知識，還讓學生們對全球環境問題有了深刻的認識。

蘇格蘭國王公園小學校長泰瑞帶領學生與天津南開區五馬路小學連線環保課堂

未來，無限希望

　　環境保護是全世界共同面對的永恒的主題，蘇格蘭中小學孔子學院將語言作為溝通的橋梁，用科技為環保課程賦能，讓不同文化背景的孩子跨越國界互相交流和理解，拓寬視野、增長見識，學習團隊合作和創新思維。老師們將科技發展與環境保護的種子植根在孩子們心中，讓我們對未來充滿期望，靜待花開。（作者系蘇格蘭中小學孔子學院院長）