近日,中共中央、國務院印發了《中國教育現代化2035》,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》。制定教育現代化文件,是中國特色社會主義進入新時代,黨中央、國務院作出的重大戰略部署,是貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神、加快教育現代化的重要舉措。兩個文件遠近結合,各有分工和側重,共同構成了教育現代化的頂層設計和行動方案。
理念是行動的先導,制度建設是事業永續的堅實保障。人類社會發展的歷史表明,雖然在一定的發展階段內社會生產力水平是既定的,但是通過科學的制度安排把各種生產力要素集中起來聚焦關鍵點,可以把生產力的潛力充分激發出來,達到甚至突破既有生產力的最高水平,乃至實現生產力水平的跨越。這是經濟社會發展的客觀規律,也是制度發展的客觀規律。兩個文件梳理國內外先進經驗和前瞻性研究成果,提出了我國教育現代化的基本理念,從兩個一百年奮斗目標和國家現代化全局出發,在總結改革開放以來特別是黨的十八大以來教育改革發展成就和經驗基礎上,面向未來描繪教育發展圖景,系統勾畫了我國教育現代化的戰略愿景,明確教育現代化的戰略目標、戰略任務和實施路徑,從制度層面確定了我國教育現代化建設的“施工圖”。
開放是發展的底色,制度建設是教育現代化的重要支撐。從更為廣闊的視野看,中國教育現代化是世界教育改革發展的重要組成部分,對積極推動構建人類命運共同體,解決各類社會和教育難題有著重要意義。根據教育現代化的總目標,《中國教育現代化2035》提出了推進教育現代化的十大戰略任務,其中一項就是開創教育對外開放新格局,全面提升國際交流合作水平,扎實推進“一帶一路”教育行動,推進中外高級別人文交流機制建設,促進中外民心相通和文明交流互鑒,積極參與全球教育治理,深度參與國際教育規則、標準、評價體系的研究制定,推進與國際組織及專業機構的教育交流合作。根據2035年教育遠景戰略任務,《實施方案》聚焦當前,提出了未來五年推進教育現代化的十大任務,其中,推進共建“一帶一路”教育行動是提升我國教育國際影響力的重要舉措。不僅注重頂層設計,更注重建立規劃落實的傳導機制,架起我國教育現代化的“四梁八柱”。
實施是規劃的生命,制度建設是藍圖扎實落地的關鍵所在。一張藍圖繪到底,關鍵在于科學實施、有力保障,并持之以恒,久久為功。要不斷加強黨對教育工作的全面領導,不斷完善教育現代化投入支撐體制,不斷完善落實機制,形成全社會關心、支持和主動參與教育現代化建設的良好氛圍。結合我駐休斯敦總領館領區實際,與美國東西部地區相比,美南地區公立大學多,優勢學科集中,在醫學、石油石化、航空航天、生物工程、氣象學等方面實力顯著。如得州大學M.D安德森癌癥中心作為全球首屈一指的癌癥治療中心,腫瘤學科排名世界第一,每年吸引全球各地數以萬計的優秀人才前來訪學取經,得州大學奧斯汀分校的石油石化專業排名全美第一,石油石化專業排名前十的高校美南地區有七所,航空航天工程本科排名全美第一的安柏瑞德航空大學,與研究生排名全美第二的佐治亞理工學院等高校都位于我館領區。在貫徹落實教育現代化文件過程中,可結合建設我國一流本科教育的“六卓越一拔尖”計劃2.0等文件,持續推進領區內優質教育資源與國內高等院校全方位實質性交流合作。
制度建設是我們攻堅克難、善作善成的堅實保障。“陽春布德澤,萬物生光輝。”兩個文件被賦予的時代光芒,必將引領我國教育現代化建設跑出開放“加速度”。加快推進教育現代化、建設教育強國是一個長期的歷史過程,我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,強化責任擔當,銳意開拓進取,落實好中央決策部署,全面貫徹黨的教育方針和外事方針,加快形成與中國教育現代化相適應的教育制度,以優異的成績繪就教育強國的宏偉藍圖!
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